Limba germana. Caietul elevului A2.2

Arbeitsbuch A2.2. CD audio

Julia Katharina Weber, Lidija Sober, Sandra Hohmann, Dagmar Glück, Andreea Rusen

Preţ: 39 lei
Disponibilitate: Disponibilă
Pentru comenzi care depasesc stocul disponibil afisat va rugam sa ii contactati telefonic pe agentii nostri de vanzari: 021.796.73.85
Prezentul auxiliar a fost avizat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării prin Ordinul nr. 5318 din 21.11.2019 şi se regăseşte la poziţia nr. 50 din anexa Ordinului.

Această lucrare a fost realizată în conformitate cu Programa şcolară pentru disciplina Limba modernă 1/ Limba modernă2/ Limba modernă1- intensiv (germană, rusă,japoneză)aprobată prin ordinul ministrului Educaţiei Naţionale nr. 3393/28.02.2017, şi contribuie la formarea următoarelor competenţe specifice nivelului CECRL A2.2:


Competenţe generale şl specifice

1.   Receptarea de mesaje orale în situații de comunicare uzuală

1.1.   Identificarea semnificației unor schimburi verbale ciar articulate, care au loc în mod curent

1.2.   Sesizarea punctelor principale din mesaje și anunturi clare și simple

1.3.   Sollcltarea în forme simple a repetării unui mesaj/fragment de mesaj pentru a desprinde semnificația acestuia


2.     Exprimarea orală în situații de comunicare uzuală

2.1.   Relatarea unei întâmplări/a unor experiențte personale

2.2.   Partlciparea la scurte schimburi sociale cu sprijin din partea interlocutorilor

2.3.   Realizarea unor expuneri scurte, repetate, a unui subiect familiar

2.4.   Participarea la schimbul verbal fără teama de eșec

 

3.   Receptarea de mesaje scrise în situații de comunicare uzuală

3.1.   Identificarea informațiilor necesare din liste sau din texte funcționale simple (pliante, meniuri, orare)

3.2.   Extragerea informatiilor prezentate din articole de ziar/digitale simple sau din broșuri de prezentare, în care numerele și numele joacă un rol important

3.3.   Recunoasterea diferitelor tipuri de corespondență pe subiecte familiare (solicitarea unei informații)

3.4.   Manifestarea disponibilității pentru informare prin lectură


4.   Redactarea de mesaje în situații de comunicare uzuală

4.1.   Completarea unui formular cu informații de identificare (educație, interese, competențe)

4.2.   Prezentarea unei activități în scris, utilizând cuvinte de legătură („ș¡“, „dar“, „pentru că“)

4.3    Depășirea fricii de eșec în redactare/schimbul de mesaje scrise

Prelucrare după Maximal A2. Deutsch für Jugendliche. Arbeitsbuch de Julia Katharina Weber, Lidija Sober, Sandra Hohmann, Dagmar Glück © Ernst Klett Sprachen GmbH, 70178 Stuttgart, Germany, 2019

Caietul este însoțit de CD audio  

ART KLETT propune elevilor și profesorilor din România seria Maximal a editurii germane Klett Sprachen, partenerul nostru pentru această disciplină și un nume de referință între editurile care publică materiale destinate învățării limbilor străine. Cele trei manuale de limba germană care au fost declarate câștigătoare în cadrul licitației din 2019 (3 manuale din tot atâtea propuse) sunt:  

 

 Seria Maximal a primit în anul 2017 cel mai important premiu european, pentru manuale și resurse educaționale: Medalia de Aur BELMA.
 
Vă recomandăm şi