Imprimă
  1. Acasă
    2. •
  2. Despre
    3. •
  3. Blog

Blog


Set de recomandări emise de Organizația Mondială a Sănătății, UNICEF și Crucea Roșie, în contextul coronavirus

Organizația Mondială a Sănătății, UNICEF și Crucea Roșie au emis un set de recomandări comune pentru protecția copiilor și pentru siguranța activităților școlare, în contextul coronavirus.???? Redăm informațiile, începând cu seria de întrebări și răspunsuri pentru a-i ajuta pe copii... citește mai mult

12 martie 2020

Apel către profesori!

????Într-un comunicat publicat pe pagina de Facebook, Ministrul Educației, Monica Anisie, face un apel către profesori să contribuie cu resurse educaționale deschise. ????”Apel către profesori! Ministerul Educației și Cercetării face apel la cadrele didactice să contribuie cu res... citește mai mult

11 martie 2020

Ministerul Educației a lansat chestionare pentru părinți și profesori

Ministerul Educației a lansat chestionare pentru părinți și profesori. Scopul acestor chestionare este de a afla la care dintre disciplinele obligatorii (din cele 18 materii obligatorii pentru învățământul gimnazial), doresc să renunțe. Tot în chestionar este și întrebarea referitoare la dorința pen... citește mai mult

05 martie 2020

Principii fundamentale ale comunicării nonviolente

Comunicarea nonviolentă are la bază patru principii fundamentale: 1. Observarea, nu evaluarea Se bazează pe o percepție imparțială a ceea ce se întâmplă, fără evaluări prestabilite. Este dificil și necesită exersare, deoarece oamenii au o tendință naturală de a int... citește mai mult

25 februarie 2020

Moduri simbolice de comunicare nonviolentă

Comunicarea nonviolentă acordă o mare importanță limbajului ca modalitate de transmitere a gândurilor. Marshall B. Rosenberg distinge două moduri simbolice de comunicare: a) Limbajul șacalului Este un mod de comunicare agresiv față de interlocutor (receptorul mesajului). Scop... citește mai mult

03 februarie 2020

COMUNICAREA NONVIOLENTĂ - modalitate de comunicare eficientă

Comunicarea nonviolentă (în lb. engl., Nonviolent Communication) reprezintă un concept descris de psihologul american Marshall B. Rosenberg, ce definește o modalitate de comunicare eficientă care a devenit foarte cunoscută, în decursul ultimilor ani, datorită valorii sale practice. Comunicarea nonvi... citește mai mult

30 ianuarie 2020

Manualele de geografie Art Klett la Chișinău

Sâmbătă, 9 noiembrie 2019, la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău s-a desfășurat Conferința Anuală a Societății de Geografie „Gheorghe Năstase” din Republica Moldova, cu tema „Educația multiculturală pentru un mediu sustenabil”. La conferință au participat 95 de profe... citește mai mult

11 noiembrie 2019

Manualul Comunicare în limba modernă 1. Engleză. Clasa a II-a (Editura Art Klett), în viziunea referenților

Manualul propus de Editura Art Klett pentru limba engleză la clasa a II-a răspunde cerințelor programei școlare, urmărind competențele generale și specifice ale acesteia, menţionate în Cuprins pentru fiecare unitate de învăţare. Conform programei, pe parcursul clasei a II-a, se urmăreşte... citește mai mult

08 august 2019

Manualul Elemente de limbă latină și de cultură romanică. Clasa a VII-a, Editura Art Klett, în viziunea referenților

Prof. dr. habil. LIVIU FRANGA, decanul Facultății de Limbi și Literaturi Străine, Universitatea din București: „Pentru întâia oară în spațiul școlar românesc al ultimei jumătăți de veac, nu avem de-a face cu un simplu manual, propriu-zis, de «limbă străină» – las la o part... citește mai mult

22 iulie 2019

Elemente de limbă latină și de cultură romanică. Clasa a VII-a, Editura Art Klett. Modele de planificări calendaristice anuale. Argument

Elemente de limbă latină și de cultură romanică. Clasa a VII-a, Editura Art Klett. Modele de planificări calendaristice anuale. Argument Demersul flexibil propus de manualul Art Klett este completat de aceeași flexibilitate în ceea ce privește alocările orare pentru planif... citește mai mult

22 iulie 2019

LIMBA MODERNĂ 1 – STUDIU INTENSIV. ENGLEZĂ. CLASA A VI-A. MANUAL REALIZAT ȊN COLABORARE CU CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS. Analiza referenților

Manualul se remarcă printr-o structură inovatoare și flexibilă a unităților de învățare, care permite atât tratarea diferențiată a elevilor prin includerea unor teste și activități suplimentare, cât și menținerea unui ritm de lucru dinamic, motivant, adecvat nivelului de studiu intensiv.... citește mai mult

19 iulie 2019

RESURSE GRATUITE PENTRU PROFESORII DE LIMBA ENGLEZĂ

Cu majoritatea școlilor închise la nivel internațional și profesori care trebuie să se adapteze rapid la un teritoriu nou - predarea online - colegii noștri de la Cambridge University Press vin către profesori cu resurse gratuite, menite să îi sprijine în acest proces. Așadar, mai jos găsiți titluri... citește mai mult

24 martie 2020
Citește și
Cărțile noastre
Vă recomandăm şi
Manuale digitale ART Blogul ART Educational Forumul profesorilor